原來路邊的山坡上在建造新的電塔,有起重機正在吊掛鋼樑,我家的Q仔就冒出了這句話。頓時我靈光一現,那不如我們就從這套超適合父子共讀的書再出發吧!(謝謝Q仔給麻麻一個好靈感啊!)
就從[車子工作中](文、圖:三浦太郎,譯:謝依玲,小魯寶寶書)這套書開始吧!
這套繪本共三本,每一本是不同的主題,主要是和車子的特色有關,這種題材對老杯來說,應該很容易進入狀況喔~~(這樣的主題對老杯來說,再容易不過了!再怎麼不會唸繪本給孩子聽的老杯都沒藉口推了吧!^_^)
[上的去嗎?] (文、圖:三浦太郎,譯:謝依玲,小魯寶寶書)
這本是介紹與高度有關的交通工具,如起重機 、堆高機、升降車、消防車、水泥幫浦車〈我從來沒看過水泥幫浦車啊!@@〉。例如:起重機可以把鋼骨吊到工地上面去嗎?
[嘿咻,用點力] (文、圖:三浦太郎,譯:謝依玲,小魯寶寶書)
這本是針對需要載重物的交通工具,如:傾卸車、鏟裝機、堆高機、推土機、挖土機。例如:「鏟裝機準備把砂石鏟起來,嘿咻,用點力!」
[交給我吧!] (文、圖:三浦太郎,譯:謝依玲,小魯寶寶書)
這本是有關於運輸的交通工具,如:傾卸車、重型傾卸車、拖吊車、履帶起重機、板車。例如:挖土機說:「傾卸車先生,請幫我搬泥土」「交給我吧!」
這套書的特色是畫風寫實,色彩簡單鮮明,內容以對話方式呈現,有重覆句型,很適合2~4歲學語中的幼兒,容易朗朗上口。尤其是小男孩,會愛不釋手喔!(小女生也OK啦!)
另一本跟車有關的繪本是【誰的家到了?】(文‧圖:劉旭恭,信誼出版社)
這本繪本以很可愛的姿態登場,有三隻動物在等公車,上了公車後,小公車很努力地把他們一隻 一隻送回家,最後自己也回家休息。
在送動物回家的過程中,會有一些象徵性的提示出現,引導孩子去試著猜猜下一站誰會下車,當孩子猜不到時,家長可以稍微給一點提示,技巧性的讓孩子猜對,孩子會超開心,從中也可以建立孩子的自信心及推測的勇氣喔!當孩子學會了如何聰明猜測的能力,對將來的學習會很有幫助。讓我們來練習一下吧!
妳都猜到了嗎?
下一本書是【跟誰的家到了】內容相反的【巴士到站了】(文,圖:五味太郎,譯:朱自強,信誼出版社)
這次要觀查的對象是下車的人,說實在的,我覺得這本繪本中的詞彙有一點點比較抽象(例如:精神斗擻,急急忙忙,興沖沖,不耐煩,懷著思鄉的心情等等‧‧‧),比較適合已經有點能力的孩子,不過如果小小孩喜歡聽的話,也未嘗不可啊!家長可以指著繪本中的圖畫自由發揮,天馬行空也很好啊!除了較抽象的詞彙以外,這本繪本的另外一個特色是可以引導孩子觀察下車的人,隨著巴士的腳步,觀察每個下車的人身上穿的、帶的、拿的、表情、心情、動作,預測他們要做的事、要去的地方,無形中可以培養出孩子細膩的社會行為觀察能力。
最後再介紹一本最近〝我〞也很愛的一本繪本(別懷疑,就是阿木本人),這本繪本是【小卡車兜兜風】〈文‧圖:宮西達也,譯:周佩穎,小魯文化出版〉,宮西達也這位繪本作家的書都很可愛又有人文意涵喔!
故事的主角是小卡車小紅,小紅真是太可愛了!她是一台鄉村小卡,從來沒有看過其他的車子,第一次出任務就開到大城市,差點就被嚇得半死。過程中甚至開始羨慕別人,懷疑自己的價值,還好經過一連串的事件後,終於把任務完成,成為了不起的小卡車。我們來看看他的歷險過程吧!
接受了狸貓叔叔的委託
來到了大城市
別人都好厲害喔
吊車叔叔幫了大忙
道路救援車大哥適時出現了
最後居然還發生大事故
還好有被救起
結局到底如何?就讓大家自己想像或看書喔~~XD
所有看過這本繪本的小孩,都不自主被繪本中緊湊刺激的情節吸引住,要求要聽過一遍又一遍,樂此不疲!!(阿木也是會累的o_o" )
這次介紹的這幾本繪本,基本上都是培養〝父子共讀〞的好物,身為一個職業婦女“上班族麻麻”(絕不稱自己為婦女),老杯的幫忙與分攤是很重要的,當公事家事都很忙時,實在很難抽出身來,所以如果老杯也可以學會一些共讀的技巧,感受共讀的樂趣,對阿木及小屁孩來講,都是一件好事喔!
最後提醒大家一定要記住!親子共讀最重要的是親子共享快樂親暱的時光,培養親子共同情感及閱讀習慣,所以不論我之前提到的那些什麼什麼能力的,都只是共讀的附加價值,而非主要目的,千萬別本末倒置喔!好好享受孩子窩在大腿上的時光才是最最重要,最該把握的。









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